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体育教育专业排球普修课教案:扣调整球、发飘球与插上战术

2.织带要求。 二、热身活动: 1、绕场慢跑,结合运球与拿球练习,熟悉球的性质和手感。 2、体操: (1)头颈部练习 (2)上肢练习 (3)扩胸练习 (4)腰部练习 (5)腹背练习 (6)踢球练习 (7)活动关节、压缩韧带 体操要求:注意力集中,精力充沛,动作有力、规范,听从老师的口令和节奏。 基础部分 75分钟 一、排球专项技术练习 1、传球技术练习。 (1)传球正面双手抛球 (2)传球单手肩上抛球 2、垫球技术练习。 (1)垫球正面双手抛球 (2)垫球单手肩上抛球 3、传球、垫球、攻防衔接技术练习。 4.二、四号位扣球调整球、三号位扣球半快球技术练习,二、学习排球基本战术。场上换位 1.换位的目的 (1)充分发挥各队员的长处体育教案 排球,做到长处不失处,避免

3.短效。 (2)便于组织攻防战术,充分发挥攻防战术优势。 (3)采用特殊的位置分工,加强攻防威力。 2.换位方法 (1)前排队员换位方法 为了便于组织进攻战术,将第二二传换成2号位或3号位。为了加强攻击力,将攻击力强的队员换成便于扣球的位置,如将主攻手换成4号位,将第二二传换成2号位,将扣快球的辅攻手换成3号位。为了加强拦网,抑制对方重点进攻,将身材高大、弹跳力好、拦网能力强的队员换成3号位,或与对方主攻手相对应的位置。 (2)后排队员互换位置的方法为了充分发挥个人实力,后排队员换成自己熟悉的防守区域进行特殊位置防守。例如,主攻手换成5号位,副攻手换成6号位,第二二传换成1号位。

4、为了便于比赛中运用“插中”战术,将二传手换到1号位或6号位,缩短插中距离。根据现场情况,将防守能力强的队员换到防守任务较重的区域,将防守能力弱的队员换到防守任务较轻的区域。 (3)前后排队员间换位方法 后排二传手插中时,可从1号位、6号位或5号位插中到2号位和3号位之间的位置,准备进行二次传球。前排2号位、3号位、4号位队员后退体育教案 排球,准备接球或进攻。如图1、2、3所示。 43256图 图33、换位注意事项 (1)换位前的站位要防止“站位错误”犯规,考虑缩短换位距离。 (2)发球者击球后即开始换位,应力争迅速变位到预定位置,并立即准备下一步动作。(3)

5、换位时,队员​​要协调动作,避免互相干扰,互相弥补。 (4)换位后,当球成为死球时,队员要立即回到原位置,准备接下一球或进攻。 三、体能训练 1、往返跑 6-9-12-18 米 22、仰卧举腿 320 次 3、六级蛙跳 36 次 传球练习方法:两人一组,相距 35 米,每人练 50 次后交换,每人练 1 组。 垫球练习方法:两人一组,相距 35 米,每人练 50 次后交换,每人练 1 组。 扣球练习方法: (1)扣球第四位置传调整球,每人 30 个球。 (2)扣球二号位传调整球,每人30个球。基本战术位置交换(插入)教学内容教学方法(1)简单条件下带球练习:老师从6号位把球抛给2号位和3号位之间的二传手位置。2号位和3号位之间的二传手接球。

6、球传至四号位或三号位,四号位或三号位学生轮流扣球,练习四号位高球和三号位半快球,进攻后交换位置,如图349所示,学生分别站在四号位和三号位准备扣球,三号位球员将球传给二号位二传手,二传手将球传给四号位或三号位进攻球员扣球,如图3410所示。 图3410 图349 学生分别站在四号位和三号位准备扣球,教师从发球区或对方场区抛球或轻发球,组织“边二三”进攻战术如图3411所示。 (3)复杂条件下的持球练习:场上6名学生以“边一三二”接发球位置接发球。 接发球区老师发来的顶手球,组织“边二三”进攻,练习方法同上,发球方增加拦网,增加网前攻方的难度,如图3412所示。 图3412 图341

7.1 练习方法同上。接发球后体育教案 排球,立即进行“边二三”进攻,接着进行如图3413所示的反击练习。 (4)比赛条件下的巩固提高练习:组织3对3“边二三”进攻、反击练习,如图3414所示。 图3415 图3414 图3413 6对6“边二三”攻防对抗教学比赛练习。教师随时将球抛向球场内任意一侧。然后双方进行如图3415所示的攻防对抗练习。 图3415 练习方法同上。教师将球连续发向一侧10次后,换到另一侧,连续发球10次。每次发球后,学生必须交换位置。 通过6对6对抗攻防练习,提高运用战术的能力。结束部分 5分钟 1.课后放松总结 2.安排课外练习 3.回收器材 4.宣布下课 1.两排横队 练习密度 练习负荷估算 场地器材 1.一个排球场 2.30个排球 课后总结与反思

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